La imagen Narrativa, El Cómic.
El término cómic, que deriva del vocablo inglés cómic, hace referencia a la sucesión o serie de viñetas que permite narrar una historia. El concepto también alude a la revista o al libro formado por cómics.
Cómic suele emplearse como sinónimo de historieta. El diccionario de la Real Academia Española (RAE), sin embargo, define específicamente la historieta como la serie de dibujos que, con o sin texto, componen un relato. Una historieta puede ser desde una tira hasta un libro con muchas páginas.
Puede decirse que un cómic presenta una sucesión de dibujos organizada de manera tal que le permita transmitir los datos necesarios para que el receptor registre el desarrollo de la historia. El lector, al avanzar en las viñetas del cómic, va adquiriendo nuevos conocimientos de la narración.
Como Recurso Educativo, el Cómic favorece el lenguaje visual narrativo y la redacción de textos, los cuales, obligan la síntesis y el tomar en cuenta la sucesión de imágenes.
Actividades Educativas Multimedia.
Desde un punto de vista pedagógico, las actividades educativas multimedia constituyen un instrumento, recurso o medio para ayudar a aprender contenidos, alcanzar objetivos y adquirir habilidades. Su función es también motivar al estudiante y comunicar los contenidos de tal forma que se facilite la comprensión, siendo una de las características más importantes la interactividad; ésta es vista como el mecanismo de comunicación y retroalimentación con el alumno, cuya intención es descubrir o reforzar aprendizajes a través del juego, la exploración, el reto, el cuestionamiento, el experimento, que, con base en el contenido elegido, debe permitir al alumno tomar decisiones y apreciar las consecuencias de las mismas.
- Relación de columnas https://es.educaplay.com/juego/6143533-identifica_tus_emociones.html
Las actividades educativas multimedia, pueden ser concebidas como un conjunto de contenidos audiovisuales (texto, voz, sonido, imagen, animación) con una estructura metodológica y didáctica organizada en función de objetivos claros y orientados a facilitar el proceso de aprendizaje del estudiante. (UOC,)
En la actividad Actividades Educativas Multimedia del curso Vídeo Educativo, se elaboran 2 recursos relacionados con los sentimientos que provoco a los alumnos, docentes y padres de familia la sana distancia, buscando favorecer la educación socioemocional.
Referencia:
Cañizares, Jesús H, (2014), "El cómic como estrategia para mejorar los procesos de comprensión lectora en los niños de 5o.2 de la institución educativa. Recuperado de: http://biblioteca.udenar.edu.co:8085/atenea/biblioteca/90193.pdfPorto Julián Pérez y Ana Gardey. Publicado: 2016. Actualizado: 2018. Definición de cómic (https://definicion.de/comic/)
RAE. (2016). Real Academia Española de Lengua. Recuperado el 10 de septiembre de 2016. Consultado en:http://www.rae.es
UOC. (s/f). Modelo / Servicios / Materiales didácticos. Recuperado el 10 de septiembre de 2016. Consultado en:
http://www.uoc.edu/mirador/mmt_mirador/mmt_contingut/mmt_serveis/mmt_materials/mmt_castella/serv_mat_desc.htm?cas-3-33-1-5-n-
Hermoso blog y tus actividades quedaron increíbles, felicidades Gaby!
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